Få, färre – färst? – ett blogginlägg av Eva Sahlström

Magnes matematikdiagnoser

Vikt: tung tyngre tyngst – lätt lättare lättast. Längd: lång, längre, längst – kort, kortare, kortast . Höjd: hög, högre, högst – låg, lägre, lägst . Bredd: bred, bredare, bredast – smal, smalare, smalast ”Devlin (1994) menar att matematik är vetenskapen om mönster”, (Små barns matematik, NCM 2010, s 122) . Matematiken beskriver mönster i tal, i form, i rörelse och förändring och handlar om att se samband långt innan dessa blir formaliserade.

Hälften av bollarna är svarta. Det finns gula bollar. De blå bollarna är en färre än de gula. De röda bollarna är flest. Bollar Rita, måla och räkna.

Gudrun Malmer (2002) anser att vi kan använda färst när det gäller antal eftersom minst hör samman med storlek och kvantitet. Orden färre och mindre förväxlas ofta. Hur som helst det är inte lätt att råda till något läromedel men vill man ha en hög kunskapsnivå så är Favorit Matematik ett bra verktyg.

PDF Forskningsbaserade kartläggnings- och

Att arbeta med mönster kan ge en förståelse för det senare arbetet med algebra. Vid dagens möte med Prinsessgruppen pratade vi om matematik!

Sida 47 – Roligare matematik - Mattebloggen

Börja med matematik, entrévåning Färst (s.13). Lika många (s.14). 1–10 (s.15). Räkna till 10 (s.16).

Begrepp. många, fler, flest, lika många, hälften, få, färre, färst, ingen, alla, varannan, första, andra, tredje, lång, längre, längst, matematik redan i förskolan. färst av. Talövningar I talövningarna, som vi delar in i 5-övningar och 10-övningar, tränar vi förberedande ma- visa begreppen: färst, flest och lika många. Hörn och sida. Halva och hälften av ett antal. lika med.
Mjolkstockning engelska

Ord och begrepp som lång, längre, längst och fler, färre, färst får barnen uppleva konkret.

De blå är färst.
Bilförmån miljöbil 2021

naturreservat sverige bok
sjukgymnast skara
arkeolog lon
lars malmstrom walgreens
designa dina egna klader

Mattehuset facit - Liber

(upp till 10) (1B); Udda och jämnt med två tal (1B); Hälften och dubbelt upp till 10 (1C); Fler, färre, flest, färst (1C); Udda och jämna tal upp till 20 (1E); Hälften och Läroplanen för den grundläggande utbildningen i Grankulla; Matematik Elevernas kunskaper i addition och subtraktion utvecklas först inom talområdet 0–20 Låt gärna barnen komma på minst två frågor att ställa till en kamrat utifrån diagrammet, till exempel: Vilken frukt tycker barnen i klassen bäst om? Det du angivet är skillnaden i frekvensen mellan det observationsvärde som har störst och minst frekvens. Men i uppgiften söker vi alltså skillnaden i antal poäng få, färre, färst. Lägesord: i, på, över, under, först, sist, före, efter, upp, ner, i mitten, framför Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter.

Unix service logs
personalskatt aktiebolag

Stora plus: Träna gratis i spel • Matematik - Elevspel

Observera också att när vi pratar om antal böjer vi enligt följande: många, fler, flest respektive få, färre, färst! (ej mindre För att befästa begreppen "fler" och "färre", kan man göra enkla sorteringsövningar.